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La typologie textuelle & les types de textes

Cours sur les types de textes

Les Types de Textes – Cours complet 2ème Année Collège (Maroc)
Cours complet sur les types de textes pour la 2ème année collège au Maroc : narratif, descriptif, argumentatif, injonctif, informatif. Exemples, exercices corrigés, QCM interactif et conseils de rédaction.
2ème Année Collège · Étude de textes

Les Types de Textes

Narratif, descriptif, argumentatif, injonctif, informatif : reconnaître, analyser et produire chaque type.

min de lecture 2AC Exercices + QCM
min
Objectifs du cours

Identifier les cinq grands types de textes, repérer leurs caractéristiques (intention, indices linguistiques, exemples) et savoir les produire dans des situations d’écriture variées.

1. Les cinq types de textes

Chaque texte est écrit avec une intention dominante. Voici les cinq principaux types que vous étudierez au collège.

📖 Texte NARRATIF

Raconte une histoire (réelle ou fictive) avec des personnages, un lieu, un temps. Temps employés : passé composé, imparfait, passé simple. Exemples : contes, romans, nouvelles.

🖼️ Texte DESCRIPTIF

Décrit un lieu, une personne, un objet. Il utilise des adjectifs qualificatifs, des comparaisons, des expansions du nom. Exemples : portrait, paysage, affiche publicitaire.

⚖️ Texte ARGUMENTATIF

Défend une opinion, convainc le lecteur. Il s’appuie sur des arguments, des exemples et des connecteurs logiques (car, donc, cependant…). Exemples : éditorial, lettre ouverte, discours.

📋 Texte INJONCTIF

Donne des ordres, des conseils, des instructions. Utilise l’impératif, l’infinitif ou le présent à valeur d’ordre. Exemples : recette de cuisine, mode d’emploi, règlement.

📰 Texte INFORMATIF / EXPLICATIF

Transmet des connaissances objectives sur un sujet. Vocabulaire précis, présent intemporel. Exemples : article encyclopédique, reportage, manuel scolaire.

2. Tableau comparatif

TypeIntentionIndices linguistiquesExemple
NarratifRaconterVerbes d’action, connecteurs temporels (d’abord, puis, enfin), passé composé/imparfait« Le Petit Prince », « Aux champs »
DescriptifDécrireAdjectifs qualificatifs, comparaisons, verbes de perception (voir, sentir)Portrait de Sidi Mohammed (La Boîte à Merveilles)
ArgumentatifConvaincreConnecteurs logiques (car, donc, en effet), verbes d’opinion (penser, croire)Éditorial, lettre de motivation
InjonctifDonner un ordre/un conseilImpératif, infinitif, tournures impersonnelles (il faut)Recette du couscous, consignes de sécurité
InformatifInformer/expliquerPrésent de vérité générale, vocabulaire technique, définitionsArticle sur le réchauffement climatique

3. Exemples commentés

Texte narratif : « Ce matin-là, je me suis levé tard. Le soleil entrait par la fenêtre. J’ai enfilé mon manteau et je suis sorti précipitamment. »
→ Verbes d’action, succession temporelle, passé composé.
Texte descriptif : « La maison était ancienne, avec des murs de pierre couverts de lierre. Un grand chêne ombrageait la cour. L’air sentait le bois humide et la mousse. »
→ Adjectifs (ancienne, humide), perceptions sensorielles.
Texte argumentatif : « Il est essentiel de réduire notre consommation de plastique car il pollue les océans et met des siècles à se dégrader. Donc, nous devons adopter des gestes écoresponsables. »
→ Connecteurs « car », « donc » ; thèse défendue.
Texte injonctif : « Prenez deux œufs, cassez-les dans un bol. Ajoutez une pincée de sel et battez vigoureusement. Versez dans une poêle chaude et laissez cuire deux minutes. »
→ Impératif présent (prenez, ajoutez, versez).
Texte informatif : « Le Sahara est le plus grand désert chaud du monde. Il s’étend sur plusieurs pays d’Afrique du Nord. Sa superficie est d’environ 9 millions de km². »
→ Présent intemporel, données objectives.

الدرس بالعربية

أنواع النصوص في اللغة الفرنسية

النص السردي يروي قصة (ماضي، شخصيات). النص الوصفي يصف مكانًا أو شخصًا (صفات، مقارنات). النص الحجاجي يدافع عن رأي (روابط منطقية). النص الأمري يعطي أوامر أو نصائح (صيغة الأمر). النص الإخباري يقدّم معلومات موضوعية (مضارع دائم، لغة تقنية).

أمثلة : قصة "آخر يوم لمحكوم عليه" (سردي) – وصف مدينة العيون في "الخبز الحافي" (وصفي) – مقال صحفي يدعو لحماية البيئة (حجاجي) – وصفة طهي (أمري) – مقال موسوعي عن الأمازيغ (إخباري).

4. Exercices d’application

Exercice 1 : Identifier le type de texte

Lisez ces extraits et déterminez le type dominant :

  1. « Ajoutez une cuillère d’huile d’olive et mélangez délicatement. »
  2. « La forêt était silencieuse ; seuls les rayons du soleil filtraient entre les branches. »
  3. « Nous sommes convaincus que le sport doit être obligatoire à l’école car il améliore la santé et la concentration. »
  4. « L’océan Atlantique couvre environ 20% de la surface de la Terre. »
  5. « Il était une fois un roi qui voulait épouser une jeune fille très intelligente. »
Corrections

1. Injonctif (recette) – 2. Descriptif (atmosphère) – 3. Argumentatif (thèse + connecteur) – 4. Informatif (donnée chiffrée) – 5. Narratif (formule de conte).

Exercice 2 : Complétez avec le type approprié

Complétez chaque phrase par le type de texte qui convient : narratif, descriptif, argumentatif, injonctif, informatif.

  1. Pour rédiger une recette, on utilise un texte ________.
  2. Un article scientifique qui présente les résultats d’une étude est ________.
  3. Dans un conte, on trouve essentiellement du texte ________.
  4. Une lettre de motivation est un texte ________.
  5. Un passage qui détaille l’apparence d’un personnage est ________.
Corrections

6. injonctif – 7. informatif – 8. narratif – 9. argumentatif – 10. descriptif.

5. QCM : Testez vos connaissances

1. Quel type de texte utilise l’impératif ?

A) Narratif
B) Injonctif
C) Descriptif
Réponse
B) Injonctif (donne des ordres ou conseils).

2. "Le chat était noir, avec des yeux verts perçants." Quel type ?

A) Descriptif
B) Narratif
C) Informatif
Réponse
A) Descriptif (caractérise l’animal).

3. Quel connecteur est typique du texte argumentatif ?

A) Et si
B) Car
C) Tout à coup
Réponse
B) Car (introduit une cause/argument).

4. Une encyclopédie contient surtout des textes…

A) narratifs
B) informatifs
C) injonctifs
Réponse
B) informatifs.

5. "Il était une fois" annonce un texte…

A) argumentatif
B) narratif
C) descriptif
Réponse
B) narratif (conte).

6. Quel temps domine dans la description ?

A) passé composé
B) imparfait
C) futur
Réponse
B) imparfait (description dans le passé).

6. Conseils pour produire un texte

Pour un texte narratif

Choisissez un narrateur, une situation initiale, des péripéties et une situation finale. Utilisez des connecteurs temporels (d'abord, ensuite, finalement).

Pour un texte descriptif

Organisez la description (du général au particulier). Employez des adjectifs précis et des comparaisons. Faites appel aux cinq sens.

Pour un texte argumentatif

Annoncez clairement votre thèse. Apportez 2 ou 3 arguments soutenus par des exemples. Utilisez des connecteurs logiques (car, donc, cependant).

Pour un texte injonctif

Utilisez l’impératif ou l’infinitif. Classez les étapes dans l’ordre chronologique. Soyez clair et précis.

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